未成年人預防犯罪與社會幫教解決方案
方案背景在我國，對涉罪未成年人實行“教育、感化、挽救"的方針和“教育為主、懲罰為輔"的原則，其蘊含著法律的人性化和“以人為本"的司法理念，彰顯了刑法的謙抑性和刑罰個別化的思想，契合了對犯罪的未成年人的“特殊保護"和“雙向保護"的原則和理念。同時，其也要求我們對涉罪未成年人在定罪量刑上堅持從寬處罰原則，實現(xiàn)非犯罪化和輕刑化，在訴訟程序上實行特殊保護原則，實現(xiàn)教育和感化，在量刑上擴大非監(jiān)禁刑和緩刑的適用范圍，實現(xiàn)非監(jiān)禁化，在行刑處遇上實行分管分押制度和社會幫教等措施，實現(xiàn)教育和挽救。隨著少年司法制度探索的深入發(fā)展，未成年人社會幫教工作己逐漸成為助力涉罪未成年人回歸社會的關鍵環(huán)節(jié)。
未成人犯罪整體呈現(xiàn)出犯罪數(shù)量增多、惡性案件突出、少年犯再犯罪率居高不下等特點。一方面是未成年人犯罪率的不斷提升，一方面是國家對未成年人刑事政策的不斷放寬，對未成年人的逮捕、起訴的條件要求越來越高，怎么在這兩者之間找到一個平衡，做到既不放縱罪犯，又能切實維護未成年犯罪人的權利，實現(xiàn)教育、感化、挽救的目的，從西方發(fā)達國家的經(jīng)驗來看，非監(jiān)禁型有助于上述目標的實現(xiàn)。
非監(jiān)禁刑有助于教育、感化、挽救未成年罪犯，有效避免適用監(jiān)禁刑帶來的重返社會困難、罪犯間“交叉感染"等問題，對于緩解社會沖突、減少社會矛盾、維護社會和諧穩(wěn)定具有重要作用，同時還能緩解監(jiān)押場所的壓力，節(jié)約國家的司法資源和執(zhí)法成本。
設計未成年人預防犯罪與社會幫教平臺,是希望借助現(xiàn)代高科技和樂于接受的宣傳教育方式，實現(xiàn)對未成年人家長的公益教育，對其以心理、教育、家庭等方面為主要內(nèi)容的公益教育和活動，以提高監(jiān)護人監(jiān)護能力，發(fā)揮家庭在監(jiān)護教育方面的應有功能，從家庭方面提前預防未成年人犯罪；并對非監(jiān)禁刑未成年人犯罪嫌疑人尤其是附條件不起訴未成年人犯罪嫌疑人和刑事案件中往往容易受到更大傷害的未成年被害人的整個幫教和關注過程進行記錄，形成完整的數(shù)據(jù)鏈，實現(xiàn)幫教效果、社會回歸情況的有效歸納分析，為后續(xù)的未成年犯罪嫌疑人和被害人的教育和關注提供數(shù)據(jù)支持。
實施目標- 建設幫教APP
- 實時進行網(wǎng)上教育
- 及時進行心理干預
- 同期實現(xiàn)行為矯正
- 借助幫教APP建立“電子圍墻"
- 建立未成年犯罪嫌疑人幫教的數(shù)據(jù)庫
建設被幫教人APP和監(jiān)管人APP，分別配備相應的登錄名和密碼，實現(xiàn)承辦人、幫教基地工作人員、被幫教人員、幫教責任人權責義務明晰的目標，并可以對涉案未成年犯罪嫌疑人的信息進行保密、封存。
通過觀看法制視頻短片和學習法律法規(guī)的形式使被幫教人認識其行為的違法性，提高法制意識，并將未成年人家長納入幫教過程中，實現(xiàn)家長監(jiān)督孩子，孩子帶動家長進步的良好狀態(tài)。
通過觀察被幫教人在幫教期間的表現(xiàn)和活動情況，掌握其思想動態(tài)，通過有針對性的溝通、疏導和心理干預，矯正其認知偏差和心理問題。
對具有網(wǎng)癮、酗酒、斗毆等不良行為的被幫教人，加強知識與技能的學習，引導其矯正自身偏差，改善不良傾向。
建設幫教APP系統(tǒng)，借助基于移動終端和地理信息技術的位置服務，實現(xiàn)對矯正對象的無線位置監(jiān)控管理，建立無形的“電子圍墻"，幫助工作人員全天候掌握矯正對象的行蹤動態(tài)，防止脫管、逃逸等事件的發(fā)生
特別加入對未成年人犯罪嫌疑人幫教前的心理評估打分系統(tǒng)，通過數(shù)據(jù)分析找出更合適、更有效的犯罪預防及幫教措施，進而提高未成年人的犯罪預防以及犯罪后的矯正工作水平。
- 未成年人社會幫教內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)
- 未成年人社會幫教外網(wǎng)系統(tǒng)
- 未檢教育宣傳多媒體發(fā)布系統(tǒng)
本方案實施內(nèi)容主要包括未成年人社會幫教內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)、未成年人社會幫教外網(wǎng)系統(tǒng)和未檢教育宣傳多媒體發(fā)布系統(tǒng)三大部分。
未成年人社會幫教內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)主要實現(xiàn)檔案管理、幫教回訪、幫教方案管理、幫教活動管理、幫教結(jié)果管理和查詢統(tǒng)計功能。
未成年人社會幫教外網(wǎng)系統(tǒng)包括微信端小程序、幫教APP、電子終端設備、未成年人社會幫教監(jiān)控管理系統(tǒng)四大部分構成。
微信端小程序讓家長納入幫教過程中，實現(xiàn)家長監(jiān)督孩子，孩子帶動家長進度的良好狀態(tài)。
幫教APP根據(jù)使用對象分為幫教監(jiān)管APP和幫教對象APP。幫教監(jiān)管APP提供幫教工作人員對被幫教人員的監(jiān)管和幫教工作移動端應用APP。
電子終端設備：具有覆蓋全面、全天候、高可靠性、實時迅捷、組網(wǎng)靈活、容量大、保密性好等特點。
未成年人社會幫教監(jiān)控管理系統(tǒng)提供幫教方案管理、幫教活動管理和監(jiān)控管理等功能，系統(tǒng)對被幫教人員進行建檔、依據(jù)穿戴在被幫教人員身上不可拆除的電子終端可以實時將監(jiān)控對象的位置、行為、軌跡傳輸?shù)椒掌骱投ㄎ皇謾C。直觀的圖形化控制平臺，可實時查看被監(jiān)控者的檔案、回訪信息、報警處理信息、情況匯報信息。
為保護被幫教者個人信息，未成年人社會幫教系統(tǒng)根據(jù)不同的角色配備相應的賬號和密碼，并賦予相應的權利義務，實現(xiàn)義務全覆蓋，動態(tài)及時預警，權責互相區(qū)分的目標。同時，為了加強保密設計，被幫教者的個人信息遵循從保密電腦 pc端導入手機幫教APP端的原則，實現(xiàn)辦案動態(tài)和幫教動態(tài)同步更新。檢察機關對未成年人幫教工作進行指導，對系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一管理，保密電腦 pc端用戶為檢察機關承辦人，承辦人對被幫教人員的檔案情況、幫教方案、獎勵懲罰、考核結(jié)果和幫教回訪等信息進行登記：幫教監(jiān)管APP端用戶分別為承辦人、幫教基地工作人員和幫教責任人，根據(jù)不同的角色設置對被幫教人員的幫教情況進行登記，包括教育幫教、監(jiān)督考察、檔案管理、幫教結(jié)果等情況的登記。幫教對象APP端專門給被幫教人使用。
現(xiàn)有各單位未檢部門建設警示教育基地，教育材料主要通過展板、宣傳手冊等傳統(tǒng)方式。原由宣傳教育方式已經(jīng)落后不能有效支持未檢教育宣傳，通過建設未檢教育宣傳多媒體發(fā)布系統(tǒng)將固定的宣傳素材信息化，通過發(fā)布系統(tǒng)推送到學校、社區(qū)、單位等公共場所達到全面的教育宣傳效果。
有關本方案詳細信息請與我們電話聯(lián)系（0551-68100668），我們竭誠為您服務。